Wird die Wissenschaft aus den Plagiatsfällen lernen?

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Wird die Wissenschaft aus den Plagiatsfällen lernen?

dc.creator	Heidingsfelder, Martin
dc.date.accessioned	2022-06-15T09:31:24Z
dc.date.available	2022-06-15T09:31:24Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	Der Vortrag schlägt vor, nicht mehr den Menschen als letzte Referenz und vertrauten Maßstab der Architektur zu setzen, sondern Architekturen als Mediensysteme zu denken. Eine noch ungeschriebene Mediengeschichte der Architektur sollte daher auch und gerade in historischer Absicht nach formalen Entsprechungen zwischen Techniken des Entwerfens und solchen der Bauten suchen, in denen Praxis und Produkt zusammenfallen.	de
dc.identifier.doi	10.28937/1000106353
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/18493
dc.identifier.uri	https://meiner.de/artikel/1000106353
dc.identifier.uri	https://mediarep.org/handle/doc/19622
dc.language	deu
dc.publisher	Felix Meiner
dc.publisher.place	Hamburg
dc.relation.isPartOf	issn:1869-1366
dc.relation.ispartofseries	ZMK Zeitschrift für Medien- und Kulturforschung
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
dc.subject	Wissenschaft	de
dc.subject	Plagiat	de
dc.subject.ddc	ddc:001
dc.subject.ddc	ddc:300
dc.title	Wird die Wissenschaft aus den Plagiatsfällen lernen?	de
dc.type	article
dc.type.status	publishedVersion
dspace.entity.type	Article	en
local.coverpage	2022-06-15T11:53:28
local.source.epage	65
local.source.issue	1
local.source.issueTitle	Entwerfen
local.source.spage	61
local.source.volume	3

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