Internetworking und E-Learning. Bildungsanforderungen und Interaktionsstufen

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Internetworking und E-Learning. Bildungsanforderungen und Interaktionsstufen

dc.creator	Schwidrowski, Kirstin
dc.creator	Eibl, Christian
dc.creator	Schubert, Sigrid
dc.date.accessioned	2018-09-24T09:30:06Z
dc.date.available	2018-09-24T09:30:06Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.doi	10.25969/mediarep/2210
dc.identifier.uri	https://mediarep.org/handle/doc/1883
dc.language	deu
dc.publisher	Schüren
dc.publisher	Schüren
dc.publisher.place	Marburg
dc.relation.isPartOf	issn:1619-1641
dc.relation.isPartOf	doi:http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/2234
dc.relation.ispartofseries	Navigationen - Zeitschrift für Medien- und Kulturwissenschaften
dc.rights	In Copyright	en
dc.rights.uri	https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject	Interaktion	de
dc.subject	Interaktivität	de
dc.subject	Computer	de
dc.subject	Internet	de
dc.subject	E-Learning	de
dc.subject.ddc	ddc:005
dc.title	Internetworking und E-Learning. Bildungsanforderungen und Interaktionsstufen	de
dc.type	article
dc.type.status	publishedVersion
dcterms.bibliographicCitation	Schwidrowski, Kirstin; Eibl, Christian; Schubert, Sigrid (2008): Internetworking und E-Learning. Bildungsanforderungen und Interaktionstufen. In: Navigationen 8 (1), 141–158. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/2210.
dspace.entity.type	Article	en
local.coverpage	2021-05-29T04:55:55
local.source.epage	158
local.source.issue	1
local.source.spage	141
local.source.volume	8

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