Book part: Open Educational Resources und schulisches Lernen: Das Zusammenwirken von Plattformen für Lernressourcen in informationell offenen Ökosystemen
Abstract
Schulisches Lehren und Lernen basiert wesentlich auf analogen und digitalen Medien, Artefakten und Werkzeugen aller Art. Sie werden von verschiedenen Akteuren finanziert und bereitgestellt. Im Folgenden werden diese Akteure und ihr Zusammenwirken beschrieben. Es wird dabei auf die Frage eingegangen, wie sich durch offene Bildungsressourcen (OER) das Zusammenspiel der Akteure verändert und welche Voraussetzungen erforderlich sind, damit offene Bildungsressourcen in schulischen Lehr-Lernprozessen wirksam genutzt werden können. Statt informationell geschlossener Ökosysteme erfordern sie das Zusammenwirken verschiedener Akteure und Plattformen für das Suchen, Bereitstellen und Nutzen von Lerncontents. Im Rahmen des Projekts Edutags wird eine Verweisplattform entwickelt, über die die Contents verschiedener Anbieter zusammengeführt und durch User generierte Schlagworte, Kommentare und Bewertungen angereichert werden. Der Beitrag erläutert, welche Rolle Edutags als Verweisplattform beim Aufbau eines informationell offenen Ökosystems übernehmen kann.
Preferred Citation
BibTex
Kerres, Michael; Heinen, Richard: Open Educational Resources und schulisches Lernen: Das Zusammenwirken von Plattformen für Lernressourcen in informationell offenen Ökosystemen. In: Missomelius, Petra;Sützl, Wolfgang;Hug, Theo: Freie Bildungmedien und Digitale Archive. Innsbruck: Innsbruck University Press 2014, S. 189-210. DOI: 10.25969/mediarep/2401.
@INCOLLECTION{Kerres2014,
author = {Kerres, Michael and Heinen, Richard},
title = {Open Educational Resources und schulisches Lernen: Das Zusammenwirken von Plattformen für Lernressourcen in informationell offenen Ökosystemen},
year = 2014,
doi = {10.25969/mediarep/2401},
editor = {Missomelius, Petra and Sützl, Wolfgang and Hug, Theo},
address = {Innsbruck},
series = {Medien – Wissen – Bildung},
booktitle = {Freie Bildungmedien und Digitale Archive},
pages = {189--210},
publisher = {Innsbruck University Press},
isbn = {978-3-902936-37-0},
}
author = {Kerres, Michael and Heinen, Richard},
title = {Open Educational Resources und schulisches Lernen: Das Zusammenwirken von Plattformen für Lernressourcen in informationell offenen Ökosystemen},
year = 2014,
doi = {10.25969/mediarep/2401},
editor = {Missomelius, Petra and Sützl, Wolfgang and Hug, Theo},
address = {Innsbruck},
series = {Medien – Wissen – Bildung},
booktitle = {Freie Bildungmedien und Digitale Archive},
pages = {189--210},
publisher = {Innsbruck University Press},
isbn = {978-3-902936-37-0},
}
The item has been published with the following license: Unter Urheberrechtsschutz