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Die Erweiterung der Realität als Bildungschance: Fallbeispiele für immersives Lernen in Schule und Hochschule

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dc.contributor.editorBeinsteiner, Andreas
dc.contributor.editorBlasch, Lisa
dc.contributor.editorHug, Theo
dc.contributor.editorMissomelius, Petra
dc.contributor.editorRizzolli, Michaela
dc.creatorBuchner, Josef
dc.creatorFreisleben-Teutscher, Christian
dc.date.accessioned2023-08-30T12:45:57Z
dc.date.available2023-08-30T12:45:57Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDieser Beitrag beschreibt, wie aus den technologischen Begriffen Virtual und Augmented Reality Lernbegriffe werden können und wie diese im Sinne einer gestaltungsorientierten Mediendidaktik für die Gestaltung von Lernarrangements nutzbar sind. Anhand zweier Fallbeispiele aus Schule und Hochschule zeigen wir, wie die Potentiale des immersiven Lernens für Lehr- und Lernprozesse eingelöst werden können. Mithilfe von VR-Systemen lassen sich dann handlungsorientierte Lernerfahrungen ermöglichen, die unabhängig von Orten, wie dem Schulgebäude, sind. Für die Hochschule beschreiben wir ein Szenario, das sich am Inverted Classroom Model orientiert und für die Vorbereitungsphase einen sozialen virtuellen Raum nutzt. Der Beitrag schließt mit einer Ideensammlung und einem Ausblick auf mögliche zukünftige Einsatzbereiche für augmentiertes und immersives Lernen.de
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25969/mediarep/19926
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/21138
dc.languagedeu
dc.publisherInnsbruck University Press
dc.publisher.placeInnsbruck
dc.relation.isPartOfisbn:978-3-903187-89-4
dc.rightsIn Copyrighten
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subjectMediendidaktikde
dc.subjectVirtual Realityde
dc.subjectBildungde
dc.subjectSchulkontextde
dc.subject.ddcddc:370
dc.subject.ddcddc:700
dc.titleDie Erweiterung der Realität als Bildungschance: Fallbeispiele für immersives Lernen in Schule und Hochschulede
dc.typebookPart
dc.type.statuspublishedVersion
dspace.entity.typeBookParten
local.coverpage2023-08-30T15:05:47
local.source.booktitleAugmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
local.source.epage188
local.source.spage175

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Beinsteiner_ea_2020_175-188_Buchner_Freisleben-Teutscher_.pdf
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