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Lernen und Lehren im Zeitalter des Remix

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dc.contributor.editorHug, Theo
dc.creatorDobusch, Leonhard
dc.date.accessioned2023-08-24T14:00:54Z
dc.date.available2023-08-24T14:00:54Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractWir leben im Zeitalter des Remix. Kultur, Bildung und Wissenschaft bauten schon immer auf bereits Bestehendem auf. Internet und digitale Technologien ermöglichen aber die kreative Nutzung existierender Werke in völlig neuen Dimensionen und eröffnen große Potentiale für Medienpädagogik: Nie zuvor war es so vielen möglich, Werke auf so unterschiedliche Arten zu erstellen, zu verändern und anderen zugänglich zu machen. Gleichzeitig floriert Remix-Kultur zu einem großen Teil in (urheber-)rechtlichen Graubereichen, wenn nicht gar in der Illegalität. Eine Auseinandersetzung mit rechtlichen Rahmenbedingungen, (il-)legitimen Rechtsverletzungen und alternativen Regulierungsformen wie offenen Lizenzen („Creative Commons“) ist deshalb unabdingbar, um die medienpädagogischen Potentiale digitaler Technologien für Lehren und Lernen auszuschöpfen.de
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25969/mediarep/19866
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/21078
dc.languagedeu
dc.publisherInnsbruck University Press
dc.publisher.placeInnsbruck
dc.relation.isPartOfisbn:978-3-903187-30-6
dc.rightsIn Copyrighten
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subjectInternetde
dc.subjectdigitale Technologiende
dc.subjectMedienpädagogikde
dc.subjectLehrede
dc.subjectRechtde
dc.subject.ddcddc:300
dc.subject.ddcddc:370
dc.titleLernen und Lehren im Zeitalter des Remixde
dc.typebookPart
dc.type.statuspublishedVersion
dspace.entity.typeBookParten
local.coverpage2023-08-24T16:14:17
local.source.booktitleMedienpädagogik. Herausforderungen für Lernen und Bildung im Medienzeitalter
local.source.epage116
local.source.spage109

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