Book part: Film als Vermittlungsmittel der Lehr- und Lerninhalte: Ein Bericht über den Einsatz des 1968 – AUS DEM BILDERBUCH EINER REVOLTE (D 1993) im Germanistikstudium in Indien
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Abstract
Der Aufsatz gibt einen Einblick in die Nutzung des didaktischen Potenzials des Dokumentarfilmgenres im Germanistikstudium in Indien. Anhand eines konkreten Beispiels, des Dokumentarfilms 1968 – AUS DEM BILDERBUCH EINER REVOLTE (D 1993) soll dem/der Leser/in ein kurzer Überblick über das Germanistikstudium, die Einsatzmöglichkeiten, die Vorteile und die Probleme der Dokumentarfilme im Germanistikstudium in Indien gegeben werden. Unterrichtspraktische Versuche mit diesem Doku- mentarfilm und ihre Ergebnisse werden dabei diskutiert.
Keywords
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