Book part:
Denken, Archive, Netzwerke

dc.contributor.editorMissomelius, Petra
dc.contributor.editorSützl, Wolfgang
dc.contributor.editorHug, Theo
dc.creatorFaßler, Manfred
dc.date.accessioned2018-10-08T11:29:07Z
dc.date.available2018-10-08T11:29:07Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNiemand konnte damit rechnen, dass digitale Archive durch ihre und in ihrer Nutzung die informationssensiblen Gefüge von Privatheit, Individualität, Funktion, Kooperation – und auch Bildung zerlegen würden. Der radikalen Universalisierung von Datenströmen und Datenspeichern ist die ebenso radikale Universalisierung anonymer Personalität eingewoben. Diese wird ein Aktivitätszustand der Datenströme. Archive werden somit u.a. zu Aufenthaltsorten (m)eines Datenkörpers, den ich überall hin mitnehme (Cloud-Prinzip), der ebenso von überall her beobachtet wird. So entsteht ein Archivleben der stummen Ausnahmezustände und der permanenten privatisierten Vorratsdatenspeicherung, die nicht legitimierten Spähorganisationen durch Korrelationen vielfach ausgewertet wird. Wo sind die Ansätze einer, man möge mir dieses schlichte Sprachspiel verzeihen: conditio humana 3.0 (1. vortypografisch, 2. typografisch, 3. infografisch)?de
dc.identifier.doi10.25969/mediarep/2327
dc.identifier.isbnisbn:978-3-902936-37-0
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/3709
dc.languagedeu
dc.publisherInnsbruck University Press
dc.publisher.placeInnsbruck
dc.relation.isPartOfisbn:978-3-902936-37-0
dc.relation.isPartOfdoi:http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/744
dc.rightsIn Copyrighten
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subjectDigitalisierungde
dc.subjectArchivierungde
dc.subjectInternetde
dc.subjectBildungde
dc.subjectNetzwerkde
dc.subject.ddcddc:370
dc.titleDenken, Archive, Netzwerkede
dc.typebookPart
dc.type.statuspublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationFaßler, Manfred (2014): Denken, Archive, Netzwerke. In: Petra Missomelius, Wolfgang Sützl, Theo Hug et al. (Hg.): Freie Bildungmedien und Digitale Archive. Innsbruck: Innsbruck University Press (Medien - Wissen - Bildung, 6), 31–56. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/2327.
dspace.entity.typeBookParten
local.academicbookseriesMedien – Wissen – Bildung
local.coverpage2021-01-15T01:23:27
local.source.booktitleFreie Bildungmedien und Digitale Archive
local.source.epage56
local.source.spage31

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