Person: Matzner, Tobias
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Matzner
First Name
Tobias
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7 results
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Now showing 1 - 7 of 7
- ArticleFeed the Interface. Social-Media-Feeds als SchwellenSchulz, Christian; Matzner, Tobias (2020) , S. 147-164
- ArticleAutonome Trolleys und andere Probleme. Konfigurationen Künstlicher Intelligenz in ethischen Debatten über selbstfahrende KraftfahrzeugeMatzner, Tobias (2019) , S. 46-55Der Text setzt sich kritisch mit Debatten über selbstfahrende Kraftfahrzeuge auseinander, die in Bezug auf sogenannte Trolley Probleme oder andere Dilemmafälle geführt werden. Er zeigt, dass diese Fälle sehr voraussetzungsreich sind. Das verschiebt die Aufmerksamkeit weg von anderen soziale, politische oder ethische Probleme, die mit Einführung autonomer Autos sehr sicher relevant werden oder verändert die Art und Weise, wie auch solche Probleme diskutiert werden. Anschließend analysiert der Text detailliert das in Debatten um autonome Fahrzeuge implizierte Mensch-Technik-Verhältnis. Dazu wird Bezug auf ähnliche Konfigurationen im Bereich autonomer Waffensysteme genommen. Dadurch wird die Idee einer «Ethik als Konfiguration» erzeugt und perpetuiert. Eine ethische und politische Debatte über künstliche Intelligenz müsste hier ansetzen, unter anderem weil dieses Mensch-Technik-Verhältnis ein ethisch korrektes Töten impliziert und problematische Formen kategorisierender und wertender Epistemologien legitimiert.
- Book partPlural, Situated Subjects in the Critique of Artificial IntelligenceMatzner, Tobias (2019)
- ArticleWege und Ziele. Überlegungen zum (inter-)disziplinären Selbstverständnis der MedienwissenschaftMatzner, Tobias (2020) , S. 161-165Der Text reagiert auf den Debattenbeitrag "Wege und Ziele" von Christoph Engemann Till A. Heilmann und Florian Sprenger. Er fragt, inwiefern die diskutierten Probleme spezifisch für die Medienwissenschaft sind, oder ob diese nicht auch andere Geistes- und Kulturwissenschaften treffen. In dieser Hinsicht regt der Text an, das Selbstverständnis der Medienwissenschaft als interdisziplinäres und offenes Fach zu stärken und gleichzeitig den Einfluss von Methoden darauf nicht zu überschätzen.
- BookDigital ist anders — Über eine Universität ohne PräsenzlehreMatzner, Tobias (2020)
- Miscellany4. Medienwissenschaftliches Symposium - FilterAdelmann, Ralf; Matzner, Tobias (2024)Das 4. Medienwissenschaftliche Symposium der DFG fand zum Thema "Filter" vom 17. Oktober 2022 bis 20. Oktober 2022 in Münster statt.
- BookOnline-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10Bohnenkamp, Björn; Burkhardt, Marcus; Grashöfer, Katja; Hlukhovych, Adrianna; Krewani, Angela; Matzner, Tobias; Missomelius, Petra; Raczkowski, Felix; Shnayien, Mary; Weich, Andreas; Wippich, Uwe (2020)Die Autor*innen werfen einen medienwissenschaftlichen Blick auf die Online-Lehre des Sommersemsters 2020. Dabei betrachten sie unter anderem den Unterschied von klassischen Hörsälen zu den neuen, virtuellen Lernräumen, die aber auch physische Elemente beinhalten. Dabei regen sie an, den Einsatz von Lehr-Lern-Plattformen kritisch zu diskutieren und insgesamt die Lehre mit andauernder Medienreflexion zu begleiten. Ein zentraler Punkt des Papiers ist das Aufzeigen von Inklusions- und Exklusionspotenzialen von Online-Lehre. Vermeintliche Selbstverständnisse spielen hier eine Schlüsselrolle. So wird zum Beispiel häufig eine gewisse technische Infrastruktur seitens der Studierenden vorausgesetzt, die nicht immer vorhanden ist. Andererseits entfallen physische Barrieren, die in Lehrgebäuden vorhanden wären. Die Autor*innen mahnen, bei der Konzeption von Online-Lehre zu vermeiden, nicht-behinderte Personen als die Norm anzunehmen und stattdessen von verschiedenen Körperlichkeiten her zu denken, um die positive Potenziale dieses Lehrmodus zu nutzen. Das Diskussionspapier widmet sich auch ausführlich dem Einsatz von (digitalen) Tools, die weniger als Werkzeuge, denn als Medien der Lehre verstanden werden.