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Nathanael Riemer, Sebastian Möring (Hg.): Videospiele als didaktische Herausforderung

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dc.creatorWölk, Leon
dc.date.accessioned2023-11-22T10:16:27Z
dc.date.available2023-11-22T10:16:27Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.25969/mediarep/20179
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/21403
dc.languagedeu
dc.publisherSchüren
dc.publisher.placeMarburg
dc.relation.isPartOfissn:2196-4270
dc.relation.ispartofseriesMEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews
dc.rightsCreative Commons Attribution 3.0 Generic
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0
dc.subjectVideospielde
dc.subjectSerious Gamesde
dc.subjectEducational Gamesde
dc.subjectDidaktikde
dc.subject.ddcddc:794
dc.titleNathanael Riemer, Sebastian Möring (Hg.): Videospiele als didaktische Herausforderungde
dc.typereview
dc.type.statuspublishedVersion
dspace.entity.typeReview
local.coverpage2023-11-24T00:34:47
local.source.epage102
local.source.issueSonderpublikation 1
local.source.spage101
local.source.volume40

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Name:
MEDREZ_2023_STUD_101-102_Woelk-Riemer-Moering-Videospiele-als-didaktische-Herausforderung__.pdf
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197.12 KB
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