Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen

Süss, Daniel

Review:
Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen

Author(s):

Süss, Daniel: Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 15 (1998), Nr. 3, S. 377-379.10.17192/ep1998.3.3252

The item has been published with the following license: Unter Urheberrechtsschutz

Review:
Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen

Reviewed Publication:

Reviewed Publication:

Published in:

Review: Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen

Reviewed Publication:

Reviewed Publication:

Published in:

Review:
Dagobert Sobiech: Theorie und Praxis der Medienerziehung im Vergleich. Eine Analyse von Konzepten, Strukturen und Bedingungen