Review: Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zur Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen
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Bigl, Benjamin: Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zur Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 38 (2020), Nr. 2-3, S. 299-301. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/14930.
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author = {Bigl, Benjamin},
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volume = 38,
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