Review:
Theo Hug (Hg.): Medienpädagogik: Herausforderungen für Lernen und Bildung im Medienzeitalter

dc.creatorTrippó, Sándor
dc.date.accessioned2019-10-17T15:16:39Z
dc.date.available2019-10-17T15:16:39Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.doi10.17192/ep2019.3.8210
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25969/mediarep/12682
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/13596
dc.languagedeu
dc.publisherSchüren
dc.publisher.placeMarburg
dc.relation.isPartOfissn:2196-4270
dc.relation.ispartofseriesMEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews
dc.relation.reviewsdoi:https://doi.org/10.25969/mediarep/14863
dc.rightsCreative Commons Attribution 3.0 Generic
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0
dc.subjectMedienkompetenzde
dc.subjectPädagogikde
dc.subjectDigitalisierungde
dc.subject.ddcddc:791
dc.titleTheo Hug (Hg.): Medienpädagogik: Herausforderungen für Lernen und Bildung im Medienzeitalterde
dc.typereview
dc.type.statuspublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationSándor Trippó: Theo Hug (Hg.): Medienpädagogik: Herausforderungen für Lernen und Bildung im Medienzeitalter. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 36 (2019) Nr. 3, S. 339–340. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/12682.
dspace.entity.typeReviewen
local.coverpage2021-05-29T03:57:33
local.source.epage340
local.source.issue3
local.source.spage339
local.source.volume36

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MEDREZ_2019_3_339-340_Trippo_Hug_Medienpaedagogik_.pdf
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