Review:
Thomas Fasching: Internet und Pädagogik. Kommunikation, Bildung und Lernen im Netz

dc.creatorKübler, Hans-Dieter
dc.date.accessioned2019-08-28T14:40:20Z
dc.date.available2019-08-28T14:40:20Z
dc.date.issued1998
dc.identifier.doi10.17192/ep1998.3.3246
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25969/mediarep/8412
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/9321
dc.languagedeu
dc.publisherSchüren
dc.publisher.placeMarburg
dc.relation.isPartOfissn:2196-4270
dc.relation.ispartofseriesMEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews
dc.rightsIn Copyrighten
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject.ddcddc:070
dc.subject.ddcddc:791
dc.titleThomas Fasching: Internet und Pädagogik. Kommunikation, Bildung und Lernen im Netzde
dc.typereview
dc.type.statuspublishedVersion
dcterms.bibliographicCitationKübler, Hans-Dieter: Thomas Fasching: Internet und Pädagogik. Kommunikation, Bildung und Lernen im Netz. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 15 (1998) Nr. 3, S. 366–367
dspace.entity.typeReviewen
local.coverpage2021-01-25T01:59:18
local.source.epage367
local.source.issue3
local.source.spage366
local.source.volume15
relation.isAuthorOfReview0477f66f-0b69-4110-ac2a-36df19258afa
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