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dc.creatorKabel, Rainer
dc.date.accessioned2019-08-30T12:52:12Z
dc.date.available2019-08-30T12:52:12Z
dc.date.issued1987
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/11882
dc.languagedeu
dc.publisherNiemeyer
dc.relation.ispartofseriesmedienwissenschaft: rezensionen
dc.rights.urihttps://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subjectFernsehende
dc.subject.ddcddc:070
dc.subject.ddcddc:791
dc.titleBonfadelli, Heinz/Saxer, Ulrich: Lesen, Fernsehen und Lernen. Wie Jugendliche die Medien nutzen und die Folgen für die Medienpädagogikde
dc.typereview
dcterms.bibliographicCitationKabel, Rainer: Bonfadelli, Heinz/Saxer, Ulrich: Lesen, Fernsehen und Lernen. Wie Jugendliche die Medien nutzen und die Folgen für die Medienpädagogik. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 4 (1987) Nr. 2, S. 227
dc.type.statuspublishedVersion
local.source.spage227
local.source.issue2
local.source.volume4
dc.identifier.doi10.17192/ep1987.2.6708
dc.relation.isPartOfissn:0176-4241
dc.publisher.placeTübingen
local.coverpage2021-01-25T01:06:08


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