Book part: Film als Vermittlungsmittel der Lehr- und Lerninhalte: Ein Bericht über den Einsatz des 1968 – AUS DEM BILDERBUCH EINER REVOLTE (D 1993) im Germanistikstudium in Indien
Abstract
Der Aufsatz gibt einen Einblick in die Nutzung des didaktischen Potenzials des Dokumentarfilmgenres im Germanistikstudium in Indien. Anhand eines konkreten Beispiels, des Dokumentarfilms 1968 – AUS DEM BILDERBUCH EINER REVOLTE (D 1993) soll dem/der Leser/in ein kurzer Überblick über das Germanistikstudium, die Einsatzmöglichkeiten, die Vorteile und die Probleme der Dokumentarfilme im Germanistikstudium in Indien gegeben werden. Unterrichtspraktische Versuche mit diesem Doku- mentarfilm und ihre Ergebnisse werden dabei diskutiert.
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Gore, Shivali: Film als Vermittlungsmittel der Lehr- und Lerninhalte: Ein Bericht über den Einsatz des 1968 – AUS DEM BILDERBUCH EINER REVOLTE (D 1993) im Germanistikstudium in Indien. In: Klung, Katharina;Trenka, Susie;Tuch, Geesa Marie: Film- und Fernsichten. Marburg: Schüren 2013, S. 93-106. DOI: http://dx.doi.org/10.25969/mediarep/14596.
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