Filmlehre im internationalen Vergleich
Zusammenfassung
Im folgenden Artikel wird die Entwicklung des französischen Filmlehrekonzepts dargestellt und der immanent didaktische Charakter von Film hervorgehoben.
Abstract
The following article describes the development of the French education concept of film and emphasizes the parallel structures in film and education.
Preferred Citation
Pauleit, Winfried: Filmlehre im internationalen Vergleich. In: IMAGE. Zeitschrift für interdisziplinäre Bildwissenschaft. Themenheft zu Heft 2, Jg. 1 (2005), Nr. 2, S. 90–98. DOI: https://doi.org/10.25969/mediarep/16709.
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