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dc.creatorVoß, Jakob
dc.date.accessioned2019-07-16T09:50:54Z
dc.date.available2019-07-16T09:50:54Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0009-9-6450
dc.identifier.urihttps://mediarep.org/handle/doc/4854
dc.description.abstractDieser Beitrag geht darauf ein, in wie weit die Arbeit in der freien Online-Enzyklopädie Wikipedia als wissenschaftlich bezeichnet werden kann und zeigt auf, was Wikipedia und Wissenschaft voneinander lernen können.de
dc.languagedeu
dc.publisherzeitenblicke
dc.relation.ispartofserieszeitenblicke
dc.rights.urihttps://www.hbz-nrw.de/produkte/open-access/lizenzen/dppl/dppl/DPPL_v2_de_06-2004
dc.subjectEnzyklopädiede
dc.subjectWissenschaftspraxisde
dc.subjectWissensproduktionde
dc.subjectWikipediaen
dc.subject.ddc'000
dc.subject.ddc302.23
dc.titleWas Wikipedia und die Wissenschaft voneinander lernen können
dc.typearticle
dcterms.bibliographicCitationJakob Voß: Was Wikipedia und die Wissenschaft voneinander lernen können. In: zeitenblicke, Jg. 5 (2006) Nr. 3.
dc.type.statuspublishedVersion
local.source.issue3
local.source.volume5
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25969/mediarep/4091
dc.relation.isPartOfissn:1619-0459
local.coverpage2019-08-26T14:55:08


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https://www.hbz-nrw.de/produkte/open-access/lizenzen/dppl/dppl/DPPL_v2_de_06-2004
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