Simond, Stefan HeinrichKlös, TobiasKunze, Thomas2021-11-232021-11-232018-11-04https://mediarep.org/handle/doc/17861Digitale Spielen weisen ein enormes Bildungspotenzial auf. Mit dieser Prämisse haben wir uns bereits mehrfach beschäftigt. Aber wie lässt sich jenes Potenzial praktisch nutzen? Die Initiative Games for Good versucht eben diese Frage zu beantworten, indem sie mit Entwicklerstudios und Bildungsinstitutionen zusammenarbeitet. Thomas Kunze vom Games Institute Austria ist Gründer von Games for Good und heute bei uns zu Gast, um über seine weitreichenden Pläne zu sprechen.00:52:52audio/mpegdeuCreative Commons Attribution Share Alike 4.0 GenericVideospielBildungLernenGame Studiesvideo gameSerious Gameseducation794.810.25969/mediarep/16950