Gözen, Jiré Emine2022-04-072022-04-072022https://mediarep.org/handle/doc/19109Der Beitrag stellt ein Weiterdenken von Christine Goutrié „Rassismus- und herrschaftskritische Faktographie“ dar und geht Fragen nach der Verteilungslast in Bezug auf rassismus- und machtkritischen Interventionen im Kontext der Lehre und des akademischen Apparates nach. Ausgehend von der Wahrnehmung, dass nicht-weiße Körper in der Akademie auf spezifische Art und Weise mit der Erwartung einer 'vermeintliche Ganzheitlichkeit' adressiert werden, wird nach den emotionalen und affektiven Aufreibungen gefragt, welche die bestehenden rassialisierenden Dynamiken mit sich bringen.This response to Christine Goutrié’s contribution in this issue is concerned with the burden of emotional labor that accompanies critical interventions in the context of racism and hegemonic structures in teaching and the academic apparatus. Based on the perception that in the academy, non-white bodies are being addressed with a broad set of expectations this contribution raises questions about the emotional and affective frictions these racializing dynamics entail.deuCreative Commons Attribution Non Commercial No Derivatives 4.0 GenericDispositivSorgeZeitlichkeitDis/abilityQueerness30010.25969/mediarep/181241869-17222296-4126978-3-8394-5889-1