2020 (3-4)

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    Kooperation und Konkurrenz. Veränderungen der Mediengestalter*innen-Ausbildung als Wettbewerb zwischen Sendeanstalten und Privatwirtschaft
    Mika, Melanie (2020) , S. 43-52
    Dieser Beitrag analysiert Veränderungen der Ausbildung zur*m Mediengestalter*in Bild und Ton in den letzten 25 Jahren. Mediengestalter*in ist die grundlegende medientechnische Ausbildung in Deutschland: ein Allrounder-Beruf, der Kamera, Ton, Aufnahme und Nachbearbeitung umfasst. Sie ist daher auch die Standardqualifikation des technischen Nachwuchses in den öffentlich-rechtlichen Sendeanstalten. Was sämtliche Veränderungen der technischen Rundfunkausbildungen seit den 1970er Jahren prägt, ist das Ringen von zwei Gruppen um eine gemeinsame Linie im Ausbildungsplan – den großen Sendeanstalten und den kleinen privatwirtschaftlichen Betrieben, die oft nur aus wenigen Personen bestehen. Der grundlegende Konflikt besteht darin, dass Sendeanstalten Interesse an breit ausgebildetem Personal haben; sie haben viele Gewerke und wollen ihr Personal flexibel einsetzen. Kleine Betriebe hingegen sind auf wenige Tätigkeitsfelder spezialisiert und wollen genau für diesen Bereich ausbilden. Nachdem der Mediengestalter*innen-Beruf in den 1990er Jahren explizit auf die Bedürfnisse des öffentlich-rechtlichen Rundfunks zugeschnitten wurde, bevorzugt die Überarbeitung der Ausbildungsstruktur 2020 eindeutig kleinere Betriebe. Diese Veränderung kann als symptomatisch für den Wandel der Medienproduktion verstanden werden, wie dieser Artikel zeigt.