Medien – Wissen – Bildung

Die Schriftenreihe Medien - Wissen - Bildung erscheint bei innsbruck university press.

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The Triplets and an Analysis of the Reception of Their Female Media Characters
Ambròs, Alba (2008)
Die Erzählungkunst verzaubert alle Kinder und Erwachsene auch noch heute noch wegen ihrer magischen Reise durch die Welt der Fantasie und der Träume. Diese Untersuchung bringt die Rezeption von drei beschriebenen weiblichen Charakteren – Die Drillinge (Helena, Anna und Theresa) – und ihre genderspezifische Auswirkung auf eine Gruppe von 170 achtjährige Kinder. Die Studie folgt der vorhergehenden Untersuchung von Prats & Ambrós (2008). Abschließende Ergebnisse zeigen, dass die Rollen und Geschlechter der Drillinge von den 170 Kinder nicht gleich rezipiert werden. Die Intertextualität jeder Schwester mit anderen männlichen und weiblichen Charakteren in der Literatur und in den Medien bestätigt, dass die Beziehungen im Kontext der Medien und nicht im literarischen Kontext gebildet werden. Darüber hinaus gibt es enge Beziehungen zwischen dem Geschlecht des Befragten und dem Geschlecht des ausgewählten Charakters.