Medien – Wissen – Bildung

Die Schriftenreihe Medien - Wissen - Bildung erscheint bei innsbruck university press.

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Datenbasierte Demokratie oder datafizierte Prediktivität? Ein analytisches Plädoyer für die Rettung der evolutionären Kontingenz
Ochs, Carsten; Barra, Sebastian Sierra (2023)
Der vorliegende Beitrag stellt gleichzeitig eine Ehrbezeugung und eine Problemanalyse dar: Zum einen wollen wir damit unseren 2021 viel zu früh aus dem Leben geschiedenen Promotionsbetreuer und Kollegen Manfred Faßler ehren, zum anderen mithilfe der Denkwerkzeuge, an denen wir gemeinsam mit ihm bis zuletzt gearbeitet haben, einen Problemraum ausweisen, in dem zukünftige, soziodigital verfasste Demokratien sich entwickeln und bewähren müssen. Wir tun dies, indem wir zunächst einige kulturevolutionäre Entwicklungen der jüngeren Vergangenheit skizzieren, die das Demokratieformat in seiner hergebrachten Form unter Druck setzen. Im nächsten Schritt werden wir einige Implikationen und Problemlagen herausarbeiten, die in der Folge zutage treten. Im resümierenden Schlussteil werden wir zusammenfassen und die gewonnenen Erkenntnisse diskutieren, um so einen Problemkatalog vorzulegen, dem sich sowohl die Forschungsbemühungen als auch die „ontological politics“ (A. Mol) der Zukunft tunlichst widmen sollten.