Medien – Wissen – Bildung

Die Schriftenreihe Medien - Wissen - Bildung erscheint bei innsbruck university press.

Browsing Medien – Wissen – Bildung by Subject "barrierefreie Informationstechnologie"

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    Sprachassistenzsysteme. Expertise Blinder und Sehbehinderter
    Büchner, Thorsten; Troltenier, Imke (2018)
    Die UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) stärkt die Rechte von Menschen mit Behinderung auch im Hinblick auf die Teilhabe an barrierefreier Informationstechnologie. Von enormer Bedeutung für Menschen mit Blindheit und hochgradiger Sehbehinderung ist dabei die meist verbale Wiedergabe bzw. Beschreibung von visuellen Informationen. Seit Jahrzehnten begleiten blinde und sehbehinderte Expertinnen und Experten die fortschreitenden Entwicklungen: Beginnend bei Tonträgern auf Schallplatte und Kassette, über Entwicklung des weltweiten DAISY-Standards für digital zugängliche multimediale Dokumente, bis hin zu Sprachausgaben wie „Screenreader“, die den Computer-Bildschirminhalt auslesen und dadurch zugänglich machen. Durch barrierefreie Smartphone-Technologie und -Umsetzung entstanden in den letzten Jahren viele Apps, die die Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen Leben erleichtern. Der Beitrag stellt exemplarisch vor, wie Menschen mit Blindheit und Sehbehinderung Informationen aufnehmen und in welcher Art und Weise Sprachassistenz dabei auf vielfältige Weise unterstützen kann.